山东叁棵树教育——牵着蜗牛去散步 ——一名学困生妈妈的感悟

       重与理解。我是一个“猴妈妈”，但我需要以“牵着蜗牛去散步”的心态，以更多的耐心接纳我的孩子就是一个慢节奏的“熊宝宝”。了解了孩子的成长特点以及学习障碍，我应该允许孩子按照自己的节奏来发展并给予她更多的帮助。我发现，当我自己的心态发生改变后，孩子的状态也有了进步，我们的亲子关系也有了很大改善。

用有针对性的方法帮助孩子改进

        在平时生活中，我们也开始针对孩子的具体问题，采取相应的方法来帮助孩子克服学习障碍。

让孩子通过游戏训练注意力。根据专业老师的建议，我们通过一些竞技类的小游戏帮助孩子提高敏捷性与注意力。先让孩子从简单的事情做起，逐渐向比较困难的任务进发，如果有进步就及时给予孩子奖励。我家孩子最喜欢的游戏是玩扑克牌，正好可以锻炼孩子的注意力和快速反应能力。游戏的方式又符合孩子的心理特点，孩子玩起来的积极性很高。

      让孩子分段完成作业任务。在孩子写作业时尽量不要去打扰，为她提供一个安静、整洁的学习环境；每次写作业之前先和孩子一起约定完成时间，再把整个作业时间分割成两个或三个阶段分段完成，每隔15分钟可以休息5分钟，这样孩子的效率反而提高了不少。

        绘本共读增加词汇量。在老师建议下，我通过绘本亲子阅读帮助孩子增加识字量。我会先将绘本内容读一遍，然后鼓励孩子自己阅读，在此期间让她指出不认识、不理解的字词，我来进行讲解并提供朗读指导，最后就绘本内容进行一些提问和讨论。

经过一学期的努力，孩子的学业表现有了明显改善，我能感觉到孩子越来越自信、越来越有成就感。

       孩子遇到的问题也是父母成长的机会。在这一过程中，我深切体会到，父母最重要的是陪伴孩子一起成长，让孩子感受到我们的接纳与爱。只有父母放慢脚步调整心态，养育孩子的旅程才会有更多的欢乐与美好。